10.06 Csütörtök                                         Aradi vértanúk - megemlékezés

10.06. Csütörtök                                        Kegyeleti váltófutás

10.07. Péntek 14:00                                   Kisállat bemutató

10.21. Péntek 10:00                                   A köztársaság kikiáltásának ünnepe – megemlékezés

10.31. – 11.04.                                          Őszi szünet

Mint minden oktatási intézményben, a Kiskunhalasi Kertvárosi Általános Iskolában is fontos szerep hárul a diákönkormányzatra, amely alakuló ülését szeptember 13-án tartotta. Első, alakuló ülésünkön megválasztottuk tisztségviselőinket, megbeszéltük az éves iskolai programokat, illetve a Városi Diákönkormányzat szerepéről is esett szó.

A 2016/17-es tanévben a DÖK tanulói:

Körmendi Krisztofer, Radics József-5.a

Ságodi Levente, Szűcs Lili, Nagy Lúcia-5.b

Hováth Csenge, Ujvári Dóra-6.a

Böszörményi Szabolcs, Süveges Bence-6.b

Bartos Bíborka, Kovács Kíra-7.a

Nyilas Anna, Tóbi Nikolett-7.b

Benkő Bernadett, Szántó Alexandra-8.a

Balaton Viktor, Iván Gellért-8.b

A diákönkormányzat elnöke: UJVÁRI DÓRA

Iskolánk a város legfiatalabb általános iskolája, a 2015 - 2016-os tanévben ünnepeltük fennállásának 25. évfordulóját, de fiatal kora ellenére – jogelőd intézményei révén – sokkal régebbi a múltja.

Az 1990. szeptember elsején átadásra került épületünk modern, akadálymentesített, a tantermek mellett tágas, barátságos, hangulatos közösségi tereket foglal magában, melyek jól szolgálják közösségi programjainkat.

Osztálytermeink jól felszereltek: új iskolabútorok, új taneszközök, interaktív eszközök, számítógépek, tanulói laptopok segítik a tanórai munkát. A speciális tantárgyak tanításához szaktantermek, foglalkozási helyek – informatikaterem, médiaterem, nyelvi labor, műhely, tankonyha, – állnak tanulóink rendelkezésére.

A mezővárosi múltra építve került kialakításra az iskola gyakorlókertje, mely nem csak a város általános iskolái között egyedül álló, hanem a környék településein sincs hasonló.

A mindennapos testneveléshez, a sportfoglalkozások megtartásához kosárlabdapálya méretű, két részre osztható sportcsarnokunk nyújt optimális feltételeket. A szabadtéri sportolásra, testmozgásra az aszfaltozott kézilabda-és kosárlabdapálya, a füves focipálya, valamint az udvari játszótér  ad helyet a gyerekeknek.

A napközis ellátást a szülői igények figyelembe vételével biztosítjuk.

Iskolai könyvtárunk jól felszerelt, a könyvek mellett számítógépek segítik tanulóink felkészülését, szabadidejük hasznos eltöltését.

Beiskolázási körzetünk egy része a kertváros területe, ugyanakkor jelentős külterületi rész  is tartozik hozzánk Pedagógiai programunkat ennek megfelelően a kettősség jellemzi: kiszűrjük, fejlesztjük a tehetséges tanulókat, a tehetséggondozás keretein belül felkészítjük gyerekeinket tanulmányi versenyekre, ugyanakkor gondozzuk, felzárkóztatjuk a hátrányokkal küzdőket, a lemaradókat.

Az angol nyelvet emelt szinten tanítjuk, a kommunikáció központú nyelvoktatásra helyezzük a hangsúlyt.

Német nyelv oktatásunkat segíti a németországi Bergfelde általános iskolájával kötött partneriskolai együttműködésünk, melynek keretében több alkalommal nyílt lehetősége diákjainknak egy-egy hetet Németországban tölteni, nyelvi környezetben használni a megszerzett tudást, illetve gyarapítani azt.

Kiemelten kezeljük a természettudományos oktatást, a természettudományos gondolkodásmód fejlesztését, a környezettudatosságra nevelést, felkeltjük az érdeklődést a fizika, a kémia és a biológia tantárgyak iránt. Célunk, hogy pozitív tapasztalatokat szerezzenek tanulóink a természettudományok területén.

Fontosnak tartjuk a hagyományok, a népi kultúra ápolását, megőrzését, továbbadását, a mozgáskultúra, a társas kapcsolatok, a művészeti nevelés fejlesztését.

Sajátosságunk a néphagyományok ápolása, a néptánc oktatása. A mindennapos testnevelés keretein belül alsó tagozaton kötelezően néptáncot is tanítunk. Diákjaink adják az utánpótlást a Halas-, illetve a Kiskun Táncegyüttesbe.

Intézményünk helyt ad az Alapfokú Művészetoktatási Intézmény szolfézs és néptánc szakjainak is.

A tanulás mellett nagy hangsúlyt fektetünk tanulóink szabadidős tevékenységeinek biztosítására.

Szakköröket működtetünk: színjátszás, természetvédelem, énekkar, második idegen nyelv.

Sportköri foglalkozásokat tartunk: atlétika, labdarúgás, játékos sport, gyorstollas.

Megkülönböztetett figyelmet fordítunk tanulóink egészséges testi fejlődésére, ezért a sport igen jelentős szerepet játszik iskolánk életében. Többféle sportágban, nagyon jó eredményeket érnek el sportolóink. Az alsó tagozatosok Játékos Sport vetélkedőjén évek óta országos döntőig jutunk, az elmúlt években a  Nagy Vagy tv-s sportvetélkedőn négy alkalommal végeztünk az ország legjobb hat csapata közt, egy alkalommal elsők lettünk. Ezeken kívül eredményesen szerepelünk mezei futás, atlétika, foci és gyorstollas versenyeken is.

Környezetünket folyamatosan ápoljuk, védjük, tanulóinkat az egészséges életre neveljük. Kiemelten kezeljük a környezettudatosságra nevelést. A diákok természettudományos ismeretek iránti érdeklődésének felkeltése érdekében alakítottuk meg és működtetjük a Kis Tudós Klubot.  Öko programjaink keretében papírgyűjtési akciókat szervezünk, a hulladékot folyamatosan szelektíven gyűjtjük, környezetvédelemmel foglalkozó szakköröket működtetünk, Öko délutánokat, Öko projekteket, Öko vetélkedőket rendezünk az aktualitásnak megfelelően. Gondozzuk iskolánk sziklakertjeit, fáit, fákat ültetünk. Öko programjaink lebonyolításába bevonjuk a szülőket, külső segítőket, civil szervezeteket.

 4. évfolyamos tanulóinkat - évek óta - egy hétre erdei iskolába visszük.

Nevelő-oktató munkánkat különböző szabadidős programok szervezésével színesítjük. A tanév során többször kínálunk alkalmat kirándulásra, színházlátogatásra, változatos családi-, és sportrendezvényekre.

2007. óta birtokoljuk az „Öko Iskola” címet, amit 2010-ben újra elnyertünk. Az e területen végzett kiemelkedő munkánk elismeréseként 2013-ban a megtisztelő „Örökös Öko Iskola” cím birtokosai lettünk.

Intézményünk előminősített referenciaiskola és regisztrált tehetségpont.

Az intézményben dolgozó pedagógusok harmada alapító tag volt, illetve a jogelőd intézményben tanított.

Tantestületünkre a nyitottság, az elhivatottság, az új dolgok iránti fogékonyság jellemző. Az iskola pedagógusai nagy odafigyeléssel foglalkoznak a tanulókkal, kiemelt hangsúlyt fektetnek az esélyegyenlőség megvalósítására. Nagy türelemmel, humánusan nevelik a rájuk bízott tanulókat, s mindent megtesznek annak érdekében, hogy diákjaikat a képességeik szerint fejlesszék. A kollégák kompetencia alapú tanítás-tanulás módszertani és oktatásszervezési ismeretekkel, tapasztalatokkal rendelkeznek. A képzések során szerzett újabb és újabb ismereteik folyamatosan beépülnek mindennapi munkájukba, mely az átlagon felüli szakmai felkészültségükkel együtt biztosíték arra, hogy a Kiskunhalasi Kertvárosi Általános Iskolába járó tanulók a kor igényeihez igazodó, magas szintű tudást kapnak olyan nevelőktől, akikből nem hiányzik a gyermekszeretet, a gyermek, mint ember tisztelete, elfogadása, akik munkájukat nagy elköteleződéssel, hivatástudattal és szakmai alázattal végzik.

A Szülői Munkaközösség felajánlásokkal, támogatásokkal működteti a Kertváros Jövőjéért Alapítványt, amely segíti az iskolai oktató-nevelő munka feltételeinek megteremtését és támogatja a hátrányos helyzetű tanulókat.